Thérapie adolescents

Pourquoi amener son enfant consulter ?

Le suivi d'un adolescent présente une particularité : toujours dépendant de ses parents, il a cependant besoin de commencer à prendre de l'autonomie. Cela passe souvent par des attitudes rebelles qui indisposent ses parents.

Je compare souvent le travail avec un adolescent à celui d'un « agent double » : si l'adolescent a besoin de pouvoir disposer d'un espace pour lui, où dire son mécontentement, poser les questions qu'il ne peut aborder à la maison, il conserve toutefois en lui un très fort attachement à ses parents et désire qu'ils soient respectés.

C'est dans ce mince intervalle que se situe le travail : commencer à faire ses propres choix, réfléchir avec un adulte sur des questions importantes (vie avec ses pairs, vie affective, tabac, orientation,...), sans être dans une relation d'autorité, ce que l'adolescent tolère à grand peine de ses parents mais dont il a tout de même grand besoin !

Le suivi est plutôt « à la demande », l'important étant d'être pour lui un point d'appui disponible quand il en exprime le besoin. Dans cet espace dont les parents respectent le secret, l'adolescent apprend à devenir grand ; il y trouve comme un relais vers l'âge adulte, plus facile à saisir qu'avec ses parents, qu'il associe encore aux images de sa petite enfance, dont il cherche maintenant à s'éloigner.